Gezocht: inspirerende projecten voor sociale inclusie in het onderwijs - call 2024/25

Alle kinderen samen naar school laten gaan en van elkaar te laten leren, dat is de droom van Stichting het Gehandicapte Kind. Kinderen moeten samen kunnen opgroeien en ervaren dat iedereen erbij hoort, ongeacht of ze een verstandelijke of lichamelijke beperking hebben, een ontwikkelingsachterstand of gedragsproblematiek. Sommige scholen brengen dit al in de praktijk, andere zoeken nog naar manieren om hun onderwijs inclusiever te maken.

De sociale inclusie van kinderen met en zonder beperking blijkt vaak een uitdaging te zijn voor scholen wat niet altijd vanzelf gaat. Hoe zorg je ervoor dat kinderen met een beperking niet alleen in de klas zitten, maar er helemaal bij horen en buiten de klas vriendschappen kunnen opbouwen? Hoe stimuleer je sociale inclusie ook na schooltijd? Stichting het Gehandicapte Kind wil scholen hierbij ondersteunen.

Logo van het Gehandicapte Kind

Stichting het Gehandicapte Kind stelt subsidie beschikbaar voor inspirerende projecten die het contact tussen leerlingen met en zonder beperking bevorderen. De bijdrage is maximaal €10.000 per project. Belangrijk is dat de leerlingen meedenken over het initiatief. Als zij in hun kracht worden gezet en elkaars talenten zien, geeft dat een belangrijke basis waarop vriendschappen kunnen ontstaan.

Op donderdag 26 september van 15-16 uur organiseert Stichting het Gehandicapte Kind een webinar over de call sociale inclusie in het onderwijs. Tijdens deze sessie geven scholen die hebben meegedaan aan de call sociale inclusie in het onderwijs toelichting op hun projecten om sociale inclusie binnen hun school te bevorderen. De aanvraagtermijn sluit 11 oktober 2024.

Platform Naar Inclusiever Onderwijs gaat nieuwe fase in

Het platform Naar Inclusiever Onderwijs en de nieuwe vereniging van samenwerkingsverbanden Overkoepelend Netwerk Samenwerkingsverbanden (ONSwv) gaan per 1 augustus 2024 intensief samenwerken. Dat maakten de organisaties bekend tijdens de vierde editie van het congres Naar inclusiever onderwijs op 12 juni jl.

Vertegenwoordigers van de organisaties poseren gezamenlijk voor Spant.

Vertegenwoordigers van Verus, VOS/ABB, NCOJ, Netwerk LPO en Sectorraad swv vo bij de bekendmaking.
Foto: Ewouter Blokland

ONSwv en de stichting NIO in oprichting gaan zich aan elkaar verbinden en structureel samenwerken vanuit gezamenlijke doelen. Om deze intensieve samenwerking te bekrachtigen gaat ONSwv deelnemen aan de stuurgroep van de stichting platform NIO.

De samenwerking richt zich met name op het voorzien in goede informatie en ondersteuning van scholen en samenwerkingsverbanden en hun partners die in de praktijk werken aan inclusiever onderwijs. Een centraal informatiepunt en het verzamelen en delen van kennis en uitwisselen van leerervaringen binnen praktijkinitiatieven zijn daarin kernactiviteiten.

Actueel

Handreiking 'Samen werken voor inclusiever onderwijs'

Meer scholen inclusiever maken kan het onderwijs niet alleen. Daar zijn ook de gemeenten voor nodig. Gemeenten hebben taken die voor scholen belangrijk zijn, zoals onderwijshuisvesting, leerlingenvervoer, jeugdhulp en dergelijke. En bovendien houdt inclusie niet op na schooltijd. Hoe werken samenwerkingsverbanden in het onderwijs en gemeenten hierin dan goed samen, onder meer in het OOGO, LEA of REA? En waarover moet dat gesprek gaan?

Voorkaft van de handreiking

Negen voorloperregio's, die samenwerken in het landelijke FNO-programma Naar inclusiever onderwijs hebben hun ervaringen en inzichten gebundeld in een handreiking. Deze handreiking, geschreven door Marij Bosdriesz en Dolf van Veen en getiteld 'Samen werken voor inclusiever onderwijs', is op 10 februari 2023 aangeboden aan Ingrid Hoogstrate, directeur Inclusieve Samenleving bij de VNG, en Martijn Sanders, directeur Kansengelijkheid en Onderwijsondersteuning bij het ministerie van OCW.

Blijf op de hoogte!

Jaarlijks organiseren we een landelijke conferentie over inclusiever onderwijs waarin vele praktijkvoorbeelden uit het po, vo en mbo uitgebreid de revue passeren. De volgende conferentie staat gepland op 4 juni 2025, weer in het Spant in Bussum.
In het voorjaar organiseren we de Week van Inclusief Onderwijs, onlinesessies die iedereen kan bijwonen of terugkijken.
Daarnaast publiceren we handreikingen en onderzoeken, en verversen we geregeld onze toolkit of gereedschapskist voor inclusief onderwijs.

Wij houden je graag op de hoogte van onze vervolgactiviteiten, bijvoorbeeld over webinars, collegiale consultatie, schoolbezoeken en andere bijeenkomsten.
Heb je interesse? Meld je dan aan voor onze mailing.

Gereedschapskist Inclusiever Onderwijs

Onze gereedschapskist inclusiever onderwijs biedt informatie, inspiratie, materialen en hulpmiddelen om te werken aan inclusiever onderwijs. Van materiaal voor dagelijks gebruik in de klas en hulpmiddelen voor visieontwikkeling tot informatie over bestuurlijke randvoorwaarden.

Afbeelding van een gereedschapskist in zwart-wit

Deze 'toolkit' is ontwikkeld voor leraren, ib’ers/zorgcoördinatoren, schoolleiders, ondersteuners uit het onderwijs en daarbuiten, bestuurders, beleidsmakers, en ouders en leerlingen.

Week van Inclusief Onderwijs
De stand van zaken in 2024

Huisstijlposter in videospeler met tekst 'Week van Inclusief Onderwijs en maandag 26 februari 2024'

Regionale vormgeving inclusiever
onderwijs in SWV Driegang

Huisstijlposter in videospeler met tekst 'Week van Inclusief Onderwijs en woensdag 28 februari 2024'

Ouders en inclusief onderwijs
 

Huisstijlposter in videospeler met tekst 'Week van Inclusief Onderwijs en vrijdag 1 maart 2024'

Naar top van de pagina