Gereedschapskist inclusief onderwijs - ondersteuning en begeleiding

Introductie

In groepen en scholen met een grotere diversiteit is (meer) ondersteuning, begeleiding en soms ook zorg nodig voor de leerlingen, voor de ouders, voor de leraren en voor de scholen zelf. Die ondersteuning kan van binnen de school komen, maar ook van buitenaf.
In deze rubriek vind je gereedschappen rond thema’s als: ondersteuning voor leerlingen, ondersteuning voor ouders, ondersteuning voor leraren, ondersteuning voor scholen, de rol van het gespecialiseerd onderwijs voor inclusie en ondersteuning door jeugdhulp.

Uitgaan van Diversiteit Co-Teaching po/vo

Itemnummer: 23003

Uitgaan van Diversiteit Co-Teaching

Op weg naar volledige team-teaching

Baukje Janse e.a.
Framework Educatieve Dienstverlening - Alphen aan den Rijn (2019)

thema's	doelgroepen	verder lezen	sector
Op weg naar inclusie: wat doet er toe en wat zijn de uitdagingen? Co-teaching: wat is het en waarom doe je het? Vormen van co-teaching Implementatie van co-teaching Meer gepersonaliseerd leren Omgaan met diversiteit Handelingsgericht werken Voorbeelden co-teaching en onderzoek	schoolleiders ib'ers/zoco's ondersteuners leraren		po/vo

Samen inclusief onderwijs realiseren po/vo

Itemnummer: 23005

Samen inclusief onderwijs realiseren

Een handboek voor professionals binnen en buiten het onderwijs

Anke de Boer, Elke Struyf, Sara Nijs, Simone Doolaard
Acco - Leuven (2022)

thema's	doelgroepen	verder lezen	sector
Attitudes en competenties Duurzaam werken aan een inclusieve school Differentiatie - adaptief lesgeven Leraar-leerlingrelaties Co-teaching Samenwerking met ouders en leerlingen Samenwerking met externen	leraren ib'ers/zoco's ondersteuners		po/vo

European Toolkit for Schools po/vo/mbo

Itemnummer: 23024

European Toolkit for Schools

Promoting inclusive education and tackling early school leaving

website School Education Gateway

thema's	doelgroepen	verder lezen	sector
Website met Europese toolkit voor scholen voor de bevordering van inclusief onderwijs en bestrijding van voortijdig schoolverlaten. Naast algemene informatie ook specifieke informatie over/voor: Schoolbesturen Leraren Ondersteuning van leerlingen Ouderbetrokkenheid Samenwerken met partners van buiten de school	leraren ib'ers/zoco's ondersteuners schoolleiders beleid en bestuur	www.schooleducationgateway.eu	po/vo/mbo

The Index for Inclusion po/vo

Itemnummer: 23030

The Index for Inclusion: developing learning and participation in schools

Tony Booth & Mel Ainscow
Centre for Studies on Inclusive Education - Bristol (2011)

thema's	doelgroepen	verder lezen	sector
De Index is een praktisch hulpmiddel voor zelfevaluatie en verbetering van scholen en andere onderwijsinstellingen. Inclusie zoals beschreven in de Index, is een principiële benadering van het ontwikkelen van onderwijs; het richt zich op culturen, beleid en praktijken die iedereen aangaan: kinderen en volwassenen, scholen, gezinnen en lokale gemeenschappen. Voor beginnende en gevorderde scholen op het pad naar inclusie Identificatie van attitudes, belemmeringen, mogelijkheden en inspanningen m.b.v. indicatoren Suggesties voor ontwikkeling, georganiseerd langs drie dimensies van verbetering: beleid, praktijken en culturen	leraren ib'ers/zoco's ondersteuners schoolleiders beleid en bestuur	Download de publicatie (versie 2002, Engelstalig, PDF): www.naarinclusieveronderwijs.nl Korte samenvatting (Engelstalig): www.csie.org.uk	po/vo

Toelichting onderscheiden doelgroepen/functies

In deze gereedschapskist vallen onder kopjes van doelgroepen de volgende functies/groepen:

leraren: leerkrachten - docenten - klassen-/onderwijsassistenten - mentoren
ib’ers en zorgcoördinatoren
schoolleiders: schoolleiders - afdelingsleiders
ondersteuners: consulenten samenwerkingsverband, (v)so, jeugdhulp, andere externen
opleiders (van eerste en tweedegraads lerarenopleidingen)
beleid en bestuur: bestuurders en beleidsmedewerkers van samenwerkingsverbanden, gemeenten en schoolbesturen
ouders en leerlingen